Suya yansıyan renkler

Pera Müzesi Öğrenme Programları, Suyun Kıyısında: Halil Paşa’nın Yaşamı ve Sanatı sergisinden ilhamla hazırladığı Suya Yansıyan Renkler programıyla çocukları sanat, oyun ve keşif dolu atölyelerle buluşturuyor. 28 Mart – 23 Mayıs arasında gerçekleşecek program, farklı yaş gruplarına yönelik içerikleriyle çocukları su, ışık, renk ve manzara üzerinden düşünmeye, hayal etmeye ve üretmeye davet ediyor.

Suna ve İnan Kıraç Vakfı Pera Müzesi Öğrenme Programları, ziyaretçilerini ağırlamaya devam eden Suyun Kıyısında: Halil Paşa’nın Yaşamı ve Sanatı sergisinden ilhamla hazırlanan “Suya Yansıyan Renkler” başlıklı yeni programıyla çocukları yaratıcı üretim süreçlerine davet ediyor. 28 Mart – 23 Mayıs arasında gerçekleşecek atölyeler, farklı yaş gruplarına yönelik içerikleriyle çocukları suyun hareketi, ışığın yüzeyde bıraktığı izler, kıyı manzaraları, kayıklar, portreler ve natürmortlar üzerinden bakmaya, hayal etmeye ve üretmeye çağırıyor.

Serginin görsel dünyasından beslenen program, çocukların resimle kurduğu ilişkiyi yalnızca izlemeyle sınırlamıyor; gözlem, deney, oyun ve anlatı kurma süreçleriyle zenginleştiriyor. Çocuklar kimi zaman köpük baskıyla denizi andıran yüzeyler oluşturuyor, kimi zaman yayılan ve sıçrayan renklerle boyanın hareketini keşfediyor; bazen bir yapbozu yeniden kuruyor, bazen hareket eden bir gemi ya da katmanlı bir manzara tasarlıyor. Böylece her atölye, sergideki imgelerden yola çıkan yeni bir keşif alanına dönüşüyor.

4–6 yaş grubuyla suyun, rengin ve hayal gücünün kıyısında

Program kapsamında, Pera Öğrenme ekibi yürütücülüğünde, 4-6 yaş grubuna yönelik hazırlanan atölyeler, çocukları Halil Paşa’nın resimlerindeki renk, hareket ve biçimlerle yaratıcı bir ilişki kurmaya davet ediyor. “Yapbozun Parçaları” atölyesinde çocuklar, sergideki çiçek resimlerinden ilhamla boş yapboz parçalarının üzerine çiçekler çizip boyuyor; ardından kendi çalışmalarını fotoğrafa bakarak yeniden bir araya getiriyor. “Köpük Baskı ile Deniz Resmi” atölyesinde deniz manzaraları, suyun tonları ve dalgaların hareketi üzerine düşünülürken boya, su ve deterjan karışımıyla oluşturulan köpükler üzerinden denizi andıran baskılar hazırlanıyor. “Yayılan ve Sıçrayan Renkler” atölyesinde ise çocuklar, şeffaf folyo altında yayılan boyalarla yüzeyde oluşan izleri gözlemleyerek renkli kompozisyonlar kuruyor. “Gemi Hareket Ediyor!” atölyesi de sergideki tekne ve yelkenli resimlerinden yola çıkarak çocukların hareket eden küçük tekneler tasarlamasına alan açıyor.

7-12 yaş grubuyla manzaradan oyuna, sesten dijitale uzanan atölyeler

7-12 yaş grubuna yönelik atölyeler, çocukların sergide karşılaştıkları sahneleri farklı anlatım biçimleriyle yeniden düşünmelerini destekliyor. Yürütücülüğünü Pera Öğrenme ekibinin üstlendiği “Suyun Altında Keşif” atölyesinde çocuklar, İstanbul Boğazı ve Nil Nehri gibi su manzaralarından yola çıkarak kartondan hazırlanan el fenerleriyle hayali sualtı dünyaları kuruyor. Pley Studio yürütücülüğünde gerçekleşecek “Resmin İçine Açılan Pencereler” atölyesi, manzara resimlerinin görünmeyen yönlerini hayal etmeye ve küçük pencereler aracılığıyla yeni sahneler oluşturmaya odaklanıyor. Yürütücülüğünü OyunMu’nun üstlendiği “İstanbul Boğazı’nın Sesleri” atölyesinde çocuklar, Boğaz’a ait sesleri dinleyerek bunları renk, çizgi ve biçimlere dönüştürüyor. “Artırılmış Gerçeklikle Canlanan Rüyalar” atölyesi, Emre Tanrıverdi yürütücülüğünde, hayal edilen imgeleri çizimden dijital ortama taşıyarak WebAR teknolojisiyle hareketlendiriyor. Pera Öğrenme ekibi yürütücülüğünde düzenlenen “Ressamın Atölyesi: Tuvalimde Natürmort” çalışmasında küçük şövaleler ve tuvallerle gözleme dayalı resimler üretilirken, “Manzaranın Katmanları” atölyesinde katman katman açılan tünel kitapları aracılığıyla üç boyutlu anlatılar kuruluyor.

“Suya Yansıyan Renkler” atölye programı, çocukları sergi mekânında yalnızca bakmaya değil; gördüklerini hayal gücü, oyun, ses, hareket ve farklı malzemeler aracılığıyla yeniden kurmaya davet ediyor. Halil Paşa’nın resimlerinden yola çıkan bu çok katmanlı program, çocukların sanatla kurduğu ilişkiyi canlı, deneyimsel ve yaratıcı bir öğrenme sürecine dönüştürüyor.